今天去面试，心里有一点紧张，倒也很坦然。     前台负责接待的老师和我一起打的到新校区，来到了一个规模和小学一样的学校里面，副校长在门口看到我们，微笑着前来打招呼，李老师，也就是负责接待的老师，向他介绍说，这是新来的老师，也姓周呢……
    进门后我们先进了教师休息室，这里面每个老师的办公桌上都摆放着电脑，个人的书籍也整理得很整洁。我们来得有点早，第一节课还没有结束，李老师在打电话，我呢，就随手翻看桌面上的书籍：《智慧与人生》，感觉上面的插图蛮可爱，但没有几米的精细。看到一篇文章，假如我再回到童年，英文名叫，if I were a boy again.这是我很喜欢的一篇文章，曾在大一时狂背过的，呵呵～
    下课后，老师们聚在一起，给我安排了一个教室，然后校长和老师们在后面听课。
    本来我以为只有老师们听，但是，偏偏指定了一个坐满了学生的教室，呵呵，我站在门口，怯怯不进，看着那位老师将有关事谊通告学生，里面的同学，则以好奇的目光向外望。
    那位老师说，好了，你进来吧，我深吸一口气，进去了。
    里面坐满了14、15岁的学生，个头已长得很高了，我当时想，如果我换身衣服，进来，他们也许以为是来新生了呢，呵呵～
   我首先向大家问好，然后进行自我介绍。
   看得出大家对我充满了好奇，而且那群孩子也很热情，当我问什么问题的时候，他们都会积极地配合，前排有两个男孩，在回答问题时，如果发现我在注视他们，则会将脸向上扬，然后大声地将答案喊出来，呵呵，很可爱～
   由于我做的是幻灯片，整体就利用的背投，在讲课时，我发现这个班级的学生已对我讲的内容相当熟悉，于是我就将内容讲得很快，当在最后，放映显示结束的时候，我向大家致谢，学生们给了我雷鸣般的掌声。
   我向他们鞠躬致谢，同时快速“走”出了教室，连提包都忘了拿了。
   后来他们的老师帮我把U盘拔下，当他出来时看到在门外等候的我，笑了，我听到班里的学生们也笑了……
   老师和校长们一起在商讨，又是我在休息室里，于是继续看书，这是一个关于爱情的故事，当离婚了的他们，由于没有多出的房子，继续在一个屋檐下居住，然后感情慢慢地升温，都重新意识到对方的存在对自己的意义，懂得了珍惜彼此的感情。
   结局是美好的，希望现实生活中能多一些这样的结局……
   李老师匆匆赶来，告诉我们要走了，于是坐上学校的车子，准备回老校区。
   开车的老师挺热情，给我们一人发一个梨子。
   李老师在和开车的老师闲聊着，我听着，只是微笑。
   开到中途，李老师说，你知道吗？今天你讲的课，内容赶得上我们一个月讲的内容。
   我有点不好意思。
   她继续，而且你也没有板书。
   我笑了。
   最后，她的目光转移，说，可是你的台风很好，态度自然大方。
   我说，谢谢。
   她问，你准备在家住，还是在这里住？
   我一听，敢情这是应聘上了吧。

呵呵